Archive for the ‘家長QA’ Category

為孩子搭建 5大基礎能力支柱

為孩子搭建 5大基礎能力支柱 2009-07 親子天下特刊

俗諺:「三歲看大、六歲看老」。究竟教養三至六歲的孩子,施力點要擺在哪裡,才能幫助孩子順利銜接小學生活,發展成一生受用的基礎能力?幼教專家認為,父母應該幫學前幼兒搭建五大支柱:一、體適能的奠基;二、同儕相處技巧;三、責任感的關鍵養成;四、良好的自我概念;五、手足關係的經營。

三至六歲,孩子進入幼稚園,並準備邁入小學。弘光科技大學幼保系助理教授趙蕙鈴觀察,父母直觀上很容易把教養重點放在智育學習,產生「見樹不見林」的教養迷思。教養資源的投入也過於單一或片面,忽略了學前教養應該是「全人發展」,需全面關照孩子的身體、社會、情緒、認知、語言……等各面向發展。

學前幼兒教養五大重點

台北市立教育大學教授林佩蓉指出:「面對三至六歲的孩子,父母的教養角度要宏觀。」幼兒教育不是國小先修教育,也不是才藝、美語、電腦科技教育,而是重視身體健康、培養人際智能、開發思考力、基礎社區公民的教育。幼教專家建議家長,教養學前幼兒,可將心力投入以下五個重點:

重點一:體適能發展的高峰期

進入小學後,孩子要面臨長達十年以上的學習生活,良好的體適能有助提升孩子的抗壓性,跑完這場學習的馬拉松。以中華民國體育學會的定義,體適能是指「個人的能力可以勝任平時的工作,不會感到疲憊,且仍有餘力應付突如其來的變化及壓力的能力」。

而體適能發展的黃金期在五至七歲。幼兒成長發育權威學者史康門(R. E. Scammon)發現,人體於五至七歲時,神經機能的發育已達到與成人相近的程度,此時是父母提升幼兒體能發展的最佳時機。

◆父母可以怎麼做?

1. 充分活動以發展大肌肉:幼兒的發展是循序漸進的。林佩蓉指出,在身體發展上,三至六歲的孩子著重大肌肉的開發,家長必須提供安全的環境及較多的活動機會,幫助孩子發展身體的敏捷度、平衡感及協調性。最好每天有至少半小時的戶外活動或體能活動時間,才能幫助孩子充分發展大肌肉。

2. 遊戲中發展運動技巧:幼教專家指出,最適合學前幼兒的活動就是遊戲。弘光科技大學幼保系教授許碧勳說,身體的遊戲在孩子動作能力及技巧的發展上扮演極重要的角色,可讓孩子學習到個體能做什麼、如何去做。別小看走、跑、跳、滾、爬等動作,這些最簡單的遊戲能讓孩子探索身體、空間和物體的關係。

三至四歲的孩子已能運用整個肢體活動,可帶孩子玩搭拱橋、推球接力、溜滑梯等大肌肉伸展運動的遊戲。

五歲幼兒的腦部神經已趨近成熟,能靈活自如的運動,身體發育非常迅速,動作能力進步很快。此時應提供可協助孩子穩定控制大肌肉動作的活動,如走平均台、跳繩、騎腳踏車等。

六歲孩子的平衡感更穩,應能更正確、熟練的從事各種運動。父母可根據孩子的興趣,讓他投入比較複雜的動作技巧,如游泳、溜冰、跳舞、體操等。

3. 慎選活動的環境:若從事游泳、律動等有氧運動,家長需考量活動的環境,最好是通風又涼爽。相較於成人,幼兒的新陳代謝能力仍有一段距離,也就是說,幼兒的散熱能力較差、心跳速度較快,如果在炎熱、空氣不流通的空間裡運動,很容易生病或中暑。 Read more »

6/29(六)14:00小一新鮮人入學講座 開放索票囉!

王品集團董事長戴勝益直言:「台灣年輕人起薪低,最大原因就在不會講英文,22K的元凶就是不重視英文!」

名人媽媽傅娟的三個女兒有著不同的興趣及個性。妮妮參加偶像劇演出、娜娜以12歲稚齡考上美國頂尖的寇蒂斯音樂學院(Curtis Institute of Music)。

佳音教育基金會親職講座,邀請名人傅娟及專家台師大英語學系助理教授劉宇挺,與關心孩子教養與學習的您,分享他們的成功經驗。

參加,就有機會抽到價值$370元的藍色小精靈3D電影票,將送出100張,趕快打電話(02-2394-0171)到分校索票喔!

0629

孩子在家活潑,在外面卻不說話,如何引導?

孩子在家活潑,在外面卻不說話,如何引導?

孩子在自己熟悉的環境中怡然自得,一到外面既不動也不肯說話,顯然他對陌生環境容易感到不安與焦慮。父母可參考以下幾點,幫助孩子外出時能自在些。

1.少用「剎車性」語言,多用「好奇性」語言大人需檢核一下,平常在與孩子互動時,是否常用「剎車性」語言?如「很危險……」「不要……」「小心……」高敏感特質的孩子,容易吸收大人的焦慮,因而變得過度謹慎小心。對於這種特質的孩子,需多用「好奇性」語言,如「那是什麼?」「好像好有趣……」「我們來試試看……」從語言中暗示他外在世界是「OK的」,大人對孩子也有信心。進而,從中慢慢幫助孩子分辨事情的屬性,教他問題解決的技能,如「喔!原來是這樣的……」「原來那個小朋友對我們笑,是想和我們玩,我們也跟他點點頭說:『我也想跟你玩!』」

2.扮演催化劑高敏感特質的孩子在陌生環境中較慢適應,大人要創造機會,陪伴他到兒童常去的場所,像公園、麥當勞小遊樂場、親子館等,或帶他參加有興趣的才藝課。接著,大人要扮演孩子和其他小孩互動的催化劑,大人可以示範如何和同儕玩、適時替孩子「翻譯」其他小孩的意思,如「喔!那個妹妹丟球丟到你,她是不小心的……」有大人陪伴在旁,可以減少負向經驗的產生,更能幫助孩子累積同儕互動的成功經驗。

3.在家預演高敏感特質的孩子若能事先掌握未知的事,將能降低不安感。因此,外出前可以稍微告知他等會兒要做的事、會遇到的人、會看到的事物、場景等,並以角色扮演方式,讓孩子練習與外人見面時可能的互動。

4.以漸進方式放手一段時間後,漸漸嘗試交付孩子一個任務,如「媽媽等一下會很忙,你自己要找『不無聊』的事做,跟小朋友玩是你可以做的事,等媽媽忙完了,就來找你。」

(莫茲婷 台灣兒少生涯教育促進會理事、格瑞思心理諮商所所長)

全國九萬國中生月底模擬會考

全國九萬國中生 月底模擬會考

相關內容民視 – 2013年3月18日 下午4:11

112年國教免試升學即將上路,未來如果抽籤擺不平恐怕就得靠"會考"成績比序定高下。教育部在這個月底,就要讓基北區和彰化縣九萬名國中生,提前試辦"模擬"會考,等成績揭曉後還會讓學生模擬選填志願。六月份要參加最後一屆基測的國三生多半說,會把試辦會考當成基測模擬考。

12年國教雖然明年才上路,但基北區和彰化縣,一共有9萬名考基測的國三生將先替學弟妹當白老鼠,參加教育部三月底試辦的國中會考。

30號和31號登場的國中會考,除了和基測一樣,都考國文、英語、數學、社會、自然,加上寫作測驗。英語科,還要加考英聽,數學加考非選擇題,但不用PR值,成績只分成精熟、基礎和待加強這3個等級。

試辦會考就是要替明年正式會考,提前發現問題。雖然不列入正式成績,但考場規則比照正式考試,如果出現舞弊將被取消資格,考試中手機響起也會採記點制,在成績單上註記、供高中職參考,考生可不能掉以輕心。

親子加油站-家長的話

2

News for Parents-家長的話

1

家長的話

9


Powered by WordPress | Designed by: video games | Thanks to Webdesign Agentur, SUV Reviews and Bed in a Bag